也是，一般人對于吉他的印象，大概就是停留在自彈自唱，玩玩的性質(zhì)，若真有心想念音樂系的，是不會將這樣的樂器列入考慮。
雖然目前臺灣的音樂學(xué)校，有將吉他這樂器列入主副修，但仍有很多人沒有建立正確的觀念，以為吉他是一種幾個月就可速成的樂器，所以吉他的形象與其他樂器相較，是比較低落的。
“你要教我？”葉品妮走向他，有些意外。
“是啊，你不是想學(xué)？”他一邊說，一邊拿出另一把吉他。
“嗯，我想學(xué)�！彼老驳亟舆^他遞給她的樂器�！暗俏曳磻�(yīng)不怎么好喔，先通知你一聲，你不能罵人喔，你一罵，我就會緊張，我一緊張，就會表現(xiàn)得更糟糕。”她面帶懇求，一副小學(xué)生模樣。
她再三叮囑他不能罵人的樣子，讓他放聲大笑。
“這位先生，我講話有這么好笑嗎？”她睨了他一眼，不明白為何他會笑得這么開懷？
須臾，伍軒宇止住笑意，輕聲道：“你很有意思�！�
“��？”怎樣有意思？她從不是個會說笑的人啊。
他盯著她疑惑的神情，并未給她答案，只是微勾唇角，溫和的開口：“我不會罵人，別緊張�！�
品妮是個很直率的女孩，喜怒哀樂全寫在一張小臉上，和在他身邊繞來繞去的那些女人不同。
他長相俊美，氣質(zhì)出眾，若說沒有女人喜愛他，那就太假。非但如此，喜歡他的女人還多得是，他的異性緣自小就極好。
雖然他擁有一張完美的面皮，以及好個性，但與生俱來的好條件，卻沒讓他引以為傲，他甚至不像一些外在條件極佳的男人般，大玩男女游戲，他其實也算是傳統(tǒng)保守的了，所以當(dāng)那些穿著打扮冶艷的女人自動黏上來時，他沒什么反應(yīng)，也不想與她們有任何牽扯。
品妮很不一樣，她不會利用女人天生的條件誘惑男人，也不懂撒嬌，更不會在他面前特別表現(xiàn)自己的與眾不同好引起他的注意。
這樣很好，他覺得她這樣很好。
“那。要開始了嗎？”她被他瞧得有些不自在，雙頰有著淺淺的紅。
“來。”他拉來一張椅子，讓她坐在他對面，兩人的距離其實很近，近到她能聞到他身上那極淡，似薄荷的清涼味。
一人一琴，他開始解說，“你拿的這是古典吉他，我的也是。這里是弦螺，這是弦枕，然后這是音格、指板、琴頸�！彼佬蚪庹f吉他的各部分名稱。
“其實和大提琴很像呢。”
“對，它們有很多地方的名稱是一樣的。我先教你古典吉他，因為它的教學(xué)系統(tǒng)較完善。理論上它是吉他的根本，先學(xué)古典吉他可以建立正確的指法和技巧觀念，然后再來學(xué)民謠吉他，這樣才有事半功倍的效果�！�
“你會電吉他嗎？”她知道這問題問得很笨，想當(dāng)然耳，他是一定會的，但他斯文的氣質(zhì)，實在很難把他和電吉他那種搖滾樂在用的樂器想在一塊。
伍軒宇挑眉，意外她會有此一問�！皶�，怎么了？”
她略帶不好意思地說：“很難想像你彈電吉他，變得很瘋狂很瘋狂的樣子�！�
他一怔，沒想到她會這么說，隨即淡淡地笑了，“有機會我瘋狂給你看�！�
“咦？真的？”她一臉狐疑。
他哂笑，對她勾勾手指，示意她靠近，然后附在她耳畔問：“你對你的‘老師’，一向都這么感興趣嗎？”
伍軒宇只是想開開玩笑，無意造成任何誤會或效果，但他溫?zé)岬谋窍娫谒�，仍是讓葉品妮紅了耳根子。他靠她如此之近，近到她不敢抬眸。
他瞧見她的赧顏，才驚覺自己做了什么，他盯著她的側(cè)臉，眸色轉(zhuǎn)深，但隨即退開一步，保持兩人間的安全距離。
“第一次上課，為了不讓你太緊張，我獻丑一首自彈自唱好了�！�
為化解尷尬，他不待她回應(yīng)，逕自撥起琴弦，低吟著歌曲。
“ButIamstillthylovertrue,Comeoncea？ainandloveme。”
他選的歌，依舊是那首“綠袖子”。他唱歌很認真，神情像是在思念，而認真和思念在他臉上揉合成一種迷人的神態(tài)，是深情。
思念呵。他有思念的人嗎？否則怎能這般深情？
待他演唱完畢，他發(fā)現(xiàn)她正一瞬不瞬地瞅著他，“怎么了？有什么不對嗎？”
“你很喜歡這首‘綠袖子’？”她試探地問道。
“是啊，這是我從小就很喜歡的一首歌。”他的眼神越過她飄到遠處，“它原是改編自英國民謠，后來我才知道有人幫這首歌寫了個很美麗動人的故事�！�
“故事？我能聽嗎？”她的大提琴課本里也有“綠袖子”，她很久以前就練過，但從不知曾有人幫這首歌寫了故事。
“好啊�！彼鸭胖秒p腿之間，大掌握住琴頸�！斑@故事是發(fā)生在抗戰(zhàn)末期的中國東北。那時，日本人在長春設(shè)置了制片場，廠長想提拔一個本來是做李香蘭替身的中日混血女演員為主角，要她拍攝一部名為‘綠衣’的電影。后來，這個日本廠長和負責(zé)配樂的一位中俄混血少年發(fā)生沖突，女演員卻站在少年這邊。也許是這樣的情緣，之后女演員和少年發(fā)生難舍難離的愛情與激情。
“在戰(zhàn)爭中，俄軍轟炸長春，女演員被指為漢奸，少年為她辯護時，也被指為是俄奸，就這樣兩人一個被放逐，一個被關(guān)押。
“這場東北戰(zhàn)火延燒多年，女演員和少年在廢墟與圍城之間，冒死尋找彼此。年復(fù)一年，他們在長春和東京間尋尋覓覓，甚至是擦身而過�！�
他覺得女演員很幸運，起碼少年堅持彼此的感情，但他母親呢？等到最后又等到了什么？
他在敘述故事的口吻很平淡，但眸底卻像是隱藏著不欲人知的情緒。他那張俊容，猶如被打上一層淡淡的藍光，看來有些憂郁。
他在為故事中男女主角深刻的戀情哀傷嗎？
“后來，他們找到彼此了嗎？”她問。
“沒有。”他淡淡看她一眼，微笑搖頭。
葉品妮深吸口氣，為這段戀情扼腕，隨即又輕輕嘆息，“答案我早該想到的。”
“嗯？”
她彎起紅唇，笑道：“通常會被拿來寫成愛情故事的歌曲，都是以悲劇收場為多數(shù)，所以，我早該想到他們后來是沒尋到彼此的�！�
“嗯，這的確是個悲劇。也許聽起來很凄慘，但換個角度想，它其實也隱藏著等待幸福的一種希望�！碑�(dāng)年只有他和母親兩人相依為命時，母親拉著大提琴等待愛人的樣子，說有多美麗就有多美麗。但怎料真等到了，也跟著回到那個屋子后，母親卻沒了生氣；她沒了希望，又怎能活得好？
“轟轟烈烈的感情，最后好像都會是悲劇收場�！弊孕〖医躺鯂�，媽媽不準(zhǔn)她在畢業(yè)前談戀愛，所以大學(xué)畢業(yè)前，她沒有和哪個男人交往過，也不曾體驗過愛情的滋味，僅能從這些故事或電視電影的情節(jié)中，去揣測那種蕩氣回腸的感覺。
“有時候，平凡才是一種幸福�！边@也是他喜愛在顏音教吉他的原因，很平凡，卻很快樂。他要的幸福，不過就是一份簡單的快樂而已。
“你不幸福嗎？”有哪個女人讓他傷心了？她很想這么問。
伍軒宇煦暖笑笑，“能夠像現(xiàn)在這樣抱著吉他，唱著喜歡的歌，彈著喜愛的樂曲，我覺得很幸福了。”
見他暖洋洋的笑意，如冬陽那般明亮，她沒說出口的是：聽他的歌聲，是她的幸福；看他的笑容，是她的幸福；在他的身側(cè)，是她的幸福。
她的幸福，在他身上。這是葉品妮頭一回，這么強烈地感覺想要留在一個男人的身邊。
重新把吉他擺好，她笑道：“我可不可以學(xué)這首‘綠袖子’？”
“確定？”他挑眉，依舊是柔軟的語氣。
“很確定。”他喜愛這首歌曲，她就徹底了解他對這歌曲的情感究竟有多濃，相信這會是貼近他心的一種方式。
“很困難喔。”他哂笑，露出整潔的一口白牙。
“你沒辦法教好我嗎？”她眨眨眼，有些頑皮。
“公然挑釁你的吉他老師，不是好事情吧？”他唇角彎彎，眼角也彎彎；同她說話，他總能有好心情。
“那你就把我教會，好證明你實力堅強。”她星眸璀璨，因他的笑容。
伍軒宇聞言，若有所思地睇了她一會兒后，縱聲大笑，“那就來吧，你要是學(xué)不會，我可是不會放過你，我會逼你逼到你學(xué)會為止�！�
“放心，只要你不罵我，我一定可以學(xué)得很好�！彼判臐M滿。
聞言，他目光定定地看著她，柔聲道：“我說話算話，不會罵你�！彼郧皩W(xué)琴的過程中，一定遇過那種打罵教育的老師，也許當(dāng)時給了她不好的經(jīng)驗，所以她才不斷提醒他，不要罵她。
接下來，他認真扮演起她的吉他老師，而葉品妮也認真地當(dāng)個學(xué)生，只是偶爾不經(jīng)意的肢體接觸，仍是在她心上掀起波瀾，害她錯了幾次音。
而他靠近她，幫她調(diào)整吉他擺放的正確位置時，他不意發(fā)現(xiàn)她的頸項很美麗，差點就要伸手松開她的發(fā)髻，讓那頭如黑緞般的秀發(fā)，披散在她美好白皙的頸子上。
許是個性使然，他沒放縱自己那么做，乖乖收斂有些紊亂的心神，專注地教她如何彈好吉他，如何表現(xiàn)“綠袖子”的動人愛情故事。