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春雷驚蟄 第5章

  楊純理上樓沖澡完之后,馬上回到廚房開(kāi)始洗洗切切,利落且不停歇的切著高麗菜。白朗奇第一次發(fā)現(xiàn),自己竟然會(huì)害怕一把小小的菜刀。他站在一旁心驚膽跳的瞧著她唰唰唰的切著菜,深怕她一個(gè)不小心就會(huì)切到自己的手指。

  他以前吃飯都是到餐廳點(diǎn)餐,然后一盤盤烹飪好的菜肴就會(huì)端上桌。小時(shí)候母親也是做好飯才叫他去吃飯,因此他幾乎沒(méi)看過(guò)料理食材的過(guò)程。他現(xiàn)在才知道這些天看小羊做早餐的過(guò)程,跟現(xiàn)在比起來(lái)根本是小巫見(jiàn)大巫;兩個(gè)瓦斯?fàn)t上架著大鍋?zhàn)釉诎緶骼砼_(tái)上有一堆洗好待切的蔬果,而她眼也不眨的飛快切著菜。

  “啊——”白朗奇低叫。呼,沒(méi)事。

  沒(méi)多久,“啊!”還是沒(méi)事,呼。

  受不了他三不五時(shí)就發(fā)出叫聲,楊純理說(shuō)道:“吵死了。你沒(méi)事情做嗎?”

  他驚呼:“妳專心切菜,不要一邊切一邊說(shuō)話!”

  “我做習(xí)慣了,你不要吵我就沒(méi)事�!�

  “好好好,我不吵妳�!�

  他拉了把椅子,坐在旁邊,瞪大眼睛看。

  過(guò)了一會(huì),她覺(jué)得自己被看得別扭,問(wèn):“真的沒(méi)事做?”

  “沒(méi)事沒(méi)事�!眾厡P那胁税 �

  楊純理擱下菜刀,拿出料理用剪刀,“沒(méi)事做就幫我剪冬粉,就當(dāng)是剪毛線一樣,剪成一小段一小段,每一段盡量不要超過(guò)一公分,能夠控制在0.5公分左右是最好的。”她指向一旁泡著水、半透明的冬粉。

  “好。”雖然她應(yīng)該信任她,但是近距離看到刀起刀落,而且菜刀與她手指的距離近到僅能放下一張紙,他心里難免會(huì)七上八下嘛。做些小事,轉(zhuǎn)移注意力,也許對(duì)他緊張的心情會(huì)有一些幫助。

  “先洗手,用洗手乳洗手,要洗兩次,把手洗干凈才可以碰食物�!彼龂�(yán)謹(jǐn)?shù)亩撔l(wèi)生細(xì)節(jié)。

  “好�!�

  看了下他剪冬粉的模樣,確定沒(méi)問(wèn)題之后,她又繼續(xù)切著包水餃要用的餡料。

  下午兩點(diǎn)半,楊純理的美麗庭院迎來(lái)了十多位小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。這群噪音軍團(tuán)打著寫(xiě)生的名號(hào),實(shí)則為玩鬧追逐與亂涂亂畫(huà),開(kāi)心地在庭院里跑著、尖叫著、大笑著。

  對(duì)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生而言,除了爹媽說(shuō)不可以挑食、老師說(shuō)上課要安靜之外,他們的生活幾乎沒(méi)有憂愁,聆聽(tīng)他們歡樂(lè)的清脆笑聲,仿佛可以洗去那些鉤心斗角與工作疲倦。

  那群愛(ài)尖叫的小麻雀?jìng)兊男β暷懿荒芟慈テ>�,白朗奇無(wú)法感受,也沒(méi)那個(gè)心情去體會(huì)。他被交派要待在回廊下,看住那群聒噪的小孩,注意他們有沒(méi)有受傷、吵架,不能跑離他的視線范圍,也不可以跑到南側(cè)的蓮花池去。

  狼的天性讓他喜歡幼仔,甚至可以說(shuō)是親近、疼愛(ài),對(duì)于小孩子,他總是比對(duì)大人、老人還要多一些耐心。他今天發(fā)現(xiàn)原來(lái)他以前會(huì)覺(jué)得小孩子可愛(ài),是因?yàn)樗麤](méi)有跟一群小孩相處過(guò),那根本是可怕,不是可愛(ài)!

  聒噪小孩們制造出來(lái)的聲音,足以吵醒一萬(wàn)只冬眠的北極熊。從他坐在回廊下的那一刻起,他的耳朵就嗡嗡直響,簡(jiǎn)直像是十幾只機(jī)關(guān)槍同時(shí)在他耳邊發(fā)射。他第一次發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力太好是一件很痛苦的事。

  大約經(jīng)過(guò)一小時(shí),小朋友在圖畫(huà)紙上幾乎都填滿顏色之后,就聽(tīng)到小純姐姐喊集合,要大家全部都到廚房去。一踏進(jìn)廚房,他們的注意力就被那兩大盤的水餃給吸引了。

  一口水餃,小巧可愛(ài)得猶如一個(gè)個(gè)小元寶,圓滾滾白呼呼的外表,令人食指大動(dòng)的香味,讓人忍不住想吃掉它。

  “小朋友,今天的點(diǎn)心是水餃。吃東西之前要先做什么,你們知道嗎?”她做出一個(gè)洗手的動(dòng)作。

  “洗手!”嘻嘻哈哈的小學(xué)一年級(jí)生們立刻回答。

  “現(xiàn)在請(qǐng)大家在小純姐姐面前排好隊(duì)伍,要去洗手嘍,洗好就回到這里來(lái)排除�!彼I(lǐng)著那群麻雀似的小孩子們到客廳旁的洗手間去。

  她對(duì)他說(shuō):“麻煩你等一下看住他們,不要讓他們接近刀子,也不可以亂開(kāi)廚柜門�!�

  “交給我吧�!卑桌势纥c(diǎn)頭。

  小朋友先完手之后,一個(gè)一個(gè)回到廚房,在白朗奇面前排好隊(duì)。

  幾個(gè)先洗完手的小麻雀吱吱喳喳的東張西望,其中一人說(shuō):“叔叔,你是誰(shuí)?”

  叔叔?聽(tīng)到這個(gè)稱呼,白朗奇有些不滿的撇撇嘴角。最近的小鬼都瞎了眼嗎?沒(méi)瞧見(jiàn)他跟小羊是如此的相配,怎么可以喊他叔叔呢!

  雖然很想用力掐掐眼前笨小孩的嬰兒肥臉頰,但是瞧見(jiàn)小孩子,他心中的某個(gè)地方莫名的柔軟了一些。白朗奇蹲低身子,輕輕摸著那個(gè)小孩的頭,微笑的說(shuō):“我是小朗哥哥,是小純姐姐的好朋友唷�!毕肓讼�,還是把男朋友先暫時(shí)改成好朋友。

  從小羊要求小孩子飯前要洗手,而且還要一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)伍,可以知道她對(duì)小孩子的教育很重視,如果讓她知道他誤導(dǎo)小孩子,她肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。

  朗?小孩子才一年級(jí),不知道這個(gè)字,不過(guò)他們知道另一個(gè)字。

  “狼?我知道什么是狼唷。小狼哥哥,你會(huì)幺嗚嗚嗎?我看過(guò)電視上的狼,它們會(huì)幺嗚哦!”另一個(gè)小朋友雙眼亮晶晶的說(shuō)。

  “我跟電視上的狼不一樣,我不會(huì)幺嗚�!彼πΦ恼f(shuō)明。

  “為什么?小狼哥哥,你不是狼嗎?故事書(shū)說(shuō),狼會(huì)對(duì)著月亮幺嗚嗚。”那位小孩非常有追根究底的精神。

  “小朗哥哥平常不會(huì)幺嗚,不過(guò),我會(huì)對(duì)小羊姐姐幺嗚�!彼衩氐男χ�。

  “小羊姐姐是誰(shuí)?”

  “就是你們剛才看到的小純姐姐,我都叫她小羊。”

  其他小朋友更有興趣探討幺嗚的問(wèn)題。

  “小狼哥哥可以表演幺嗚嗎?”

  “為什么只對(duì)小羊幺嗚?”

  “我知道!”另一個(gè)小女孩插嘴,“因?yàn)榇笠袄菚?huì)吃掉七只小羊,所以小狼哥哥只會(huì)對(duì)小羊姐姐幺嗚。哥哥,我回答的對(duì)不對(duì)?給幾分?”

  白朗奇干笑了幾聲。小女孩這樣說(shuō)也沒(méi)有錯(cuò),只是現(xiàn)在不能教他們這些事情吧�!拔乙膊恢酪o幾分,等你們長(zhǎng)大以后,就會(huì)知道對(duì)不對(duì)了�!�

  他轉(zhuǎn)移焦點(diǎn),“好了,不要講話了,大家要安靜排隊(duì)�!�

  “不公平�!毙÷槿�?jìng)兎炊沉恕?br />
  “對(duì)呀,小狼哥哥還沒(méi)給我一百分!”

  “還沒(méi)有表演完幺嗚�!�

  “……”

  沒(méi)多久,所有的人都回到廚房了。

  楊純理拍了拍手,小麻雀?jìng)儼察o下來(lái),注意力全集中在她身上。她說(shuō):“好了,大家排好隊(duì),就要開(kāi)始夾水餃嘍。小心不要掉到地上哦!”

  “姐姐,幫我?jiàn)A�!庇幸粋(gè)小男孩拉拉她的衣角。

  楊純理笑了下,道:“來(lái),這里有筷子和碗,會(huì)用筷子的人舉手�!眹�(guó)小一年級(jí)的小朋友應(yīng)該多練習(xí)用筷子,而且他們得要有能力自己夾東西吃。

  “我!”小朋友們紛紛舉手,舉手的同時(shí)還四處張望,發(fā)現(xiàn)周圍的同伴都舉手了,更是慶幸自己舉了手。

  “大家都會(huì)用筷子,好棒哦!跟著姐姐這樣做,拿碗。拿筷子,夾水餃。第一次先夾五顆,吃完之后還想吃,就再過(guò)來(lái)夾。如果有人夾了一堆,又剩下一堆沒(méi)吃完的話,你們覺(jué)得要怎么辦呢?”

  “報(bào)告老師。”

  “跟他媽媽講。”

  “給他寫(xiě)聯(lián)絡(luò)簿。”

  “罰寫(xiě)課文�!�

  小朋友們七嘴八舌的說(shuō)出自己的看法。

  楊純理又拍了拍手,示意大家安靜�!叭绻腥耸O潞芏鄾](méi)吃完,小純姐姐就會(huì)跟他媽媽講,并且讓他把沒(méi)吃完的水餃帶回家給媽媽看。好了,現(xiàn)在要開(kāi)始夾水餃,大家要排好隊(duì),不可以爭(zhēng)先恐后�!�

  她一說(shuō)完,那群活潑愛(ài)鬧的小麻雀?jìng)兒芸斓匕淹嵬崤づさ年?duì)伍重整為一條整齊的人龍,看得出來(lái)對(duì)于排隊(duì)這一件事情,他們都很熟練了。

  “拿了碗,筷子,夾好水餃之后,你就可以坐在旁邊的椅子上吃。小心不要打破碗,懂不懂?”再叮嚀一次。

  小朋友異口同聲道:“懂!”

  “可以開(kāi)始夾了。”

  排在最前面的小朋友得意地拿起碗和筷子,夾起水餃。其他小朋友則在后面探頭探腦的看著他的動(dòng)作,期待趕快輪到自己。

  雖然小朋友的動(dòng)作很像是用筷把水餃撥入自己的碗,“夾”完五顆水餃之后,就昴首得意的走去椅子那邊坐好,津津有味的吃著。

  由于楊純理就站在一旁看著小朋友夾水餃,白朗奇只好跟著小孩子們排隊(duì),等在最后面的他,手中拿著一個(gè)小碗與筷子,等著品嘗水餃,一飽口福。

  很快地,所有人都夾了水餃,坐在方形大餐桌前吃著。

  白朗奇心滿意吃著美味水餃。豬肉內(nèi)餡混合著切得細(xì)碎的蘿卜絲,冬粉。高麗菜。香菇。嚼勁中帶有一股清甜,又兼顧了營(yíng)養(yǎng)。小養(yǎng)真是用心良苦,一在早出門買菜,來(lái)回奔波后,洗洗切切地忙碌了半天,只是為了做餃子給小孩子當(dāng)點(diǎn)心吃。就他而言,那群小鬼,每個(gè)發(fā)十元一包的零食就算是大發(fā)慈悲了,小孩子也會(huì)吃得很開(kāi)心,何必這么費(fèi)工夫。花錢花時(shí)間花力氣?還不如把水餃都做給他吃,或都省下時(shí)間陪他多說(shuō)幾句話也好。

  雖然心里有些小嘀咕,白朗奇仍是喜悅的吃著美味水餃,同時(shí)更加贊嘆小羊的人好手巧心美。宜家宜室的品德。呵呵,他果然有識(shí)人之明,未來(lái)的老婆就是這么棒。

  小朋友們嘻嘻哈哈的吃著水餃,雖然拿著筷子,仍是有一兩個(gè)人把筷并在一起充當(dāng)叉子,直接戳著水餃吃。

  沒(méi)多久,白朗奇就發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況,他看了下楊純理,知道她也有瞧見(jiàn),心中暗暗疑或她怎么沒(méi)有糾正他們使用筷子的方式。

  楊純理對(duì)他搖了搖頭,示意他不要聲張。

  過(guò)一會(huì)兒,那群嘻嘻哈哈的小朋友果然開(kāi)始打小報(bào)告了,愛(ài)喂杜賓犬吃香腸的翔翔說(shuō):“小純姐姐,小敏和謙謙的筷子沒(méi)有拿好�!�

  其他人看向小敏和謙謙,接著也不落人后的向楊純理打小報(bào)告。

  楊純理露出一抹溫柔的笑容,看著兩們臉紅紅的小朋友�!靶∶�,謙謙,你們會(huì)用筷子嗎?不會(huì)用的話,可以跟姐姐說(shuō),我可以拿叉子給你們哦�!�

  “我會(huì)用,只是沒(méi)有習(xí)慣而已�!毙∶粼诖蠹业淖⒁曄拢s緊改戳為夾,夾起一顆水餃證明她會(huì)用筷子。

  “我也會(huì)用,可是我在家里都是用叉子……�!毙∧猩t謙低聲說(shuō)著。

  “你需要姐姐拿叉子嗎?”楊純理笑了笑。

  “不用,我會(huì)用筷子……”謙謙動(dòng)作生疏的拿起筷子夾水餃,只是夾了就掉了。

  楊純理對(duì)著大家說(shuō):“小朋友,現(xiàn)在是你們學(xué)習(xí)的時(shí)候,不會(huì)的東西要學(xué),不習(xí)慣的東西要多多練習(xí)。就像你們使用筷子一樣,多學(xué)多練習(xí)就會(huì)用提很棒了。懂不懂�!�

  小朋友異口同聲的回答:“懂!”然后又繼續(xù)嘻嘻哈哈的吃著水餃。

  看了那群小麻雀的樣子,白朗奇懷疑他們真的懂嗎?恐怕,只懂得吃吧。

  楊純理發(fā)現(xiàn)他不以為然的表情,她笑著對(duì)他說(shuō):“有什么意見(jiàn)要指教嗎?”

  “小羊,你覺(jué)得他們真的有聽(tīng)進(jìn)去你的話嗎?”

  有小孩在,楊純理向來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫(gè)性帶了幾分溫柔,她笑了下,“白先生,你知道什么是教育嗎?”

  “愿聞其詳。”

  “教育可以粗分為三類:家庭教育。學(xué)校教育。社會(huì)教育。教育要從小時(shí)候,小習(xí)慣做起。他們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)正是奠定所有教育時(shí)期的基礎(chǔ)。一次教不懂,就教兩次,兩次教不懂,就教三次,不能因?yàn)樗麄儗W(xué)得慢,或是大人覺(jué)得麻煩就這樣算了,以剛才用筷子為例,筷子的使用是一種技術(shù)學(xué)習(xí);告訴他們不會(huì)的事要多學(xué)多練,這是一種觀念學(xué)習(xí)。要讓他們知道,不是講一句”我不會(huì)“就能解決事情,只要跟自己的生活有關(guān),發(fā)現(xiàn)不會(huì)之后,就要去學(xué)習(xí)它,這些學(xué)習(xí)最好從他們最先接觸的家庭教育,以及和同學(xué)互動(dòng)的學(xué)校教育開(kāi)始做起。”

  “小羊,我懂了。”

  “你懂什么了?”

  “你要求才六七歲大的他們用筷子,乍看之下像是一位嚴(yán)格的老師,卻為了他們的營(yíng)養(yǎng),辛苦地做了水餃,這顯示了你的柔情。你其實(shí)可以隨便小朋友吃什么。不管他們吃東西式的方法,就算他們用手拿著洋芋片吃也沒(méi)關(guān)系,反正不干你的事,何必這么麻煩又不一定有人感謝。”白朗奇頓了下,深情款款的望著她�!拔叶诉@些行為的背后,是你的用心良苦,以及你更深一層的內(nèi)在美,你肯定會(huì)是一位好老婆好媽媽。”

  白朗奇展現(xiàn)出他懂她的內(nèi)涵,一個(gè)人需要的就是一個(gè)懂她愛(ài)她的情人,他絕對(duì)能體會(huì)的。他定定地瞅著她,仿佛這樣不肯放松的瞅著,她就能被他套上戒指帶走去結(jié)婚度蜜月。

  楊純理不自在的咳了咳,低下頭去,避開(kāi)他的深情電波。“快吃吧,水餃涼了就不好吃了。”

  那群噪音軍團(tuán)終于一個(gè)一個(gè)被家人給接走之后,白朗奇發(fā)現(xiàn)原來(lái)清靜是如此令人感動(dòng),他高興到眼淚都快要掉下來(lái)了。

  下午五點(diǎn),白朗奇捧著一個(gè)馬克杯,坐在回廊的原木椅上,享受清涼的微風(fēng),以及無(wú)兒童的靜謐氣氛。

  “啊,這茶真好喝�!彼麗芤獾暮舫鲆豢跉�。

  “這下子終于安靜了�!�

  “對(duì)啊,他們吵死了。”

  “他們?cè)俨蛔�,我就考慮去朋友家避難了�!�

  “哈哈,有那么嚴(yán)重嗎?”

  白朗奇揚(yáng)了揚(yáng)眉。他這幾天太忙,都忘了敦親睦鄰,問(wèn)候一下住在民宿的鄰居了。

  啁啾的鳥(niǎo)叫聲此起彼伏,吱吱喳喳的說(shuō)著今天下午的事情,其它陸續(xù)歸巢的倦鳥(niǎo),偶而插個(gè)兩三句話,溫馨活潑的談天說(shuō)地,渾然不覺(jué)他們的對(duì)話全被近答案咫尺的某狼分享了。

  白朗奇聽(tīng)了半響,發(fā)現(xiàn)都是一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的八卦;從那只鳥(niǎo)兒孵出后俏的幼稚、哪里認(rèn)識(shí)的朋友又要搬家,到附近的李大嬸騎機(jī)車買菜,結(jié)果塑料袋撐破,蘋(píng)果滾了一地,摔爛了好幾顆。他唯一聽(tīng)到認(rèn)識(shí)的就是王媽媽睡到一半的枕頭套被風(fēng)吹走,掛答案樹(shù)枝上,勾了老半天才拿下來(lái)。

  他想了想,露出一抹別有用意的笑容,毫不收斂周身氣息,倏地,上層狩獵動(dòng)物的存在感席卷了整個(gè)庭院。

  鳥(niǎo)兒們悚然一驚的同時(shí),清晰地聽(tīng)到一句永生難忘的話:“你們?nèi)窟^(guò)來(lái),如果有誰(shuí)逃走,我會(huì)一只一只的捉回來(lái)�!�

  楊純理準(zhǔn)備好晚餐與一大鍋香濃的清敦牛肉湯后,才步入回廊,便看到眼前奇異的景象。

  原木桌上停著數(shù)十只小鳥(niǎo),幾乎把整張桌面占滿,種類從常見(jiàn)的麻雀。文鳥(niǎo),到美麗的綠線眼與可愛(ài)的白頭翁都有。鳥(niǎo)兒們或抬頭或低頭或是縮成一團(tuán),感覺(jué)上他們似乎有些微微顫抖,但是卻沒(méi)有飛離桌面的意思。

  “發(fā)生什么事了嗎?”她疑惑問(wèn)道。

  “沒(méi)什么,聊個(gè)天而已�!彼�。

  她指著那群小動(dòng)物,“聊天?跟他們?”

  現(xiàn)答案的鳥(niǎo)兒跟人類有這么親近嗎?楊純理不解。

  “他們都住答案這里,庭院里有鳥(niǎo)巢,可能是你沒(méi)有注意到吧�!�

  “我知道有鳥(niǎo)巢,但是我家有住了那么多只鳥(niǎo)�。俊彼龔膩�(lái)不知道。

  “是呀,這里像一片小森林似的,很適合動(dòng)物居住�!�

  “為什么他們現(xiàn)答案聚答案一起?開(kāi)鳥(niǎo)類會(huì)議嗎?”她開(kāi)玩笑道。

  他也跟著笑,“是啊,而且是攸關(guān)生存的會(huì)議�!边@是真的

  “哈哈哈,這是我今天聽(tīng)到最有趣的話。”她笑得前俯后仰。

  “呵呵�!彼闼黄鹦χ�。

  桌上那群鳥(niǎo)兒可沒(méi)有這么快樂(lè)的心情,鳥(niǎo)兒們有的憂慮有的害怕。有的正答案思索。果然他們聽(tīng)不懂兩人的對(duì)話,然而動(dòng)物的本能卻能察覺(jué)對(duì)方說(shuō)的話題跟他們有關(guān)。

  “小羊,可以給我?guī)讉(gè)盤子嗎?還有一些米麥榖物,有類似瓜子的堅(jiān)果也很好。如果有水果給我一些,最好是木瓜,還有吐司嗎?面包屑也可以。”

  “有糟米和小麥,沒(méi)有瓜子,有去殼的葵瓜子仁,水果有木瓜和香蕉,而且是有機(jī)的,絕對(duì)沒(méi)有農(nóng)藥。吐司有很多,你要喂鳥(niǎo)嗎?”她好奇、無(wú)害的望了望那群鳥(niǎo)兒們。

  “是呀,不過(guò)不知道他們吃不吃人類給的飼料就是了�!彼θ荽箝_(kāi),露出白亮尖銳的牙齒。

  看到那足以?shī)Z走它們生命的牙齒,鳥(niǎo)兒們顫抖了下。

  “好,你等我一下。”

  楊純理第一次看到那么多的鳥(niǎo)兒出現(xiàn)在自己面前,而且還是野生的,她興奮萬(wàn)分的跑去準(zhǔn)備宴請(qǐng)鳥(niǎo)兒的晚餐。

  確定跑進(jìn)屋子里的小羊不會(huì)聽(tīng)到他的說(shuō)話聲,白朗奇露出一抹危險(xiǎn)的笑容:“愿意替我工作的,就吃幾口盤子里的飼料;不愿意替我工作的,最好飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,確定永遠(yuǎn)不會(huì)被我遇到。我不會(huì)虧待替我工作的鳥(niǎo),她不用辛苦的找實(shí)物食物,因?yàn)槲視?huì)提供豐盛的食物當(dāng)作薪水。你們聽(tīng)得懂嗎?”

  “懂�!北婙B(niǎo)兒爭(zhēng)氣的啾了一聲。

  “明天早上,我會(huì)來(lái)這里看盤子�!�

  只有很少一部分的鳥(niǎo)兒決定連夜搬家,更多的鳥(niǎo)兒是含淚為五斗米折腰,畢竟實(shí)力相差太過(guò)懸殊,讓它們本能的選擇服從,而且它們根本沒(méi)有把握永遠(yuǎn) 不再遇到那只狼。至少住在庭院里,反而不會(huì)被狼當(dāng)作點(diǎn)心吃掉,還有不愁吃的食物。

  然而這樣的服從是懼怕的、擔(dān)憂的,不是真誠(chéng)的打從心底里想跟隨他。

  對(duì)此,白朗奇只是把他在香港養(yǎng)的鳥(niǎo)兒帶來(lái)幾只,由那些長(zhǎng)久為他工作的鳥(niǎo)兒對(duì)新伙伴曉以大義;闡揚(yáng)在白老板底下工作是多么的自由,做的事情跟以前差不多,一樣是四處飛翔四處看,只是要對(duì)白老板報(bào)告觀察日記,而且還可以輪休,多棒的員工福利啊!以前它們外出捕食,要每天尋找食物,下雨天時(shí)更是得煩惱食物來(lái)源,尤其是人類對(duì)自然環(huán)境的破壞與農(nóng)藥、化學(xué)肥料的使用,導(dǎo)致它們的生存一天比一天困難。

  看吶!你們這里的員工宿舍多棒啊!深深淺淺的綠樹(shù)、五彩繽紛的花朵、充滿自然香味的空氣,空間又大又舒適,比它們?cè)谙愀鄣男⊥ピ汉蒙弦话俦兑�!連它們都想搬來(lái)這里住了,更何況你們本來(lái)就是住在這里,只是每天的工作內(nèi)容由外出捕食改成 巡邏而已。

  被香港來(lái)的前輩鳥(niǎo)兒灌輸了一陣子的新觀念,原本半信半疑的鳥(niǎo)兒們,緊張的心情逐漸平靜,之后它們發(fā)現(xiàn)工作內(nèi)容的確如白朗奇與前輩鳥(niǎo)兒說(shuō)得那么簡(jiǎn)單,只要在自己負(fù)責(zé)的范圍內(nèi)溜達(dá)、巡視,再報(bào)告自己的所見(jiàn)所聞就行了,這對(duì)它們的生活幾乎沒(méi)有造成負(fù)擔(dān)。有時(shí)想換口味,可以跑到其它地方抓一些新鮮蟲(chóng)兒,只要工作有做完,其余的時(shí)間它們要做什么白老板都不管,也有婚假、產(chǎn)假、育兒假。再加上它們通常是站在樹(shù)上報(bào)告工作,白朗奇都是坐在椅子上,離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓眾鳥(niǎo)兒的畏懼之心逐漸消失。

  后來(lái),適應(yīng)了新工作模式的鳥(niǎo)兒們沒(méi)有初期的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,有幾只調(diào)皮又大膽的鳥(niǎo)兒甚至?xí)驹诎桌势娴氖种干细奶炷亍#ㄒ驗(yàn)楦奶旖?jīng)常會(huì)有額外的點(diǎn)心可以吃。)

  有關(guān)鳥(niǎo)兒訓(xùn)練的事情是后話,其它細(xì)節(jié)就略過(guò)不提了。




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