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我的愛(ài)人是總裁 第三章

  暑假即將結(jié)束,方敏到新學(xué)校住宿的時(shí)候到了。

  她從前一天晚上就開(kāi)始哭,吃晚餐的時(shí)候哭,整理衣物和書(shū)本的時(shí)候哭,洗澡洗衣服的時(shí)候哭,害得一半以上的院童,都跟著哭成一團(tuán)。

  哭到早上,他們的眼睛都又紅又腫。

  當(dāng)方敏終于依依不舍、哭哭啼啼地和大家話別完,走出孤兒院準(zhǔn)備去搭公車時(shí),慕義飛和司機(jī)已經(jīng)等在外面。

  “為什么你又來(lái)了?”方敏抹抹眼淚,不想讓他看見(jiàn)自己哭得那么慘。

  暑假這兩個(gè)月,她雖然有乖乖跟他去學(xué)舞,卻不表示她就歸他管。他現(xiàn)在又在她面前出現(xiàn),很怪耶!他到底要干嘛?

  而且,她才不要當(dāng)他女朋友呢!她桀騖不馴的想。

  “你要讀的菁英國(guó)中也是我就讀的學(xué)校,再怎么說(shuō),我都是學(xué)長(zhǎng),照顧學(xué)妹是理所當(dāng)然的�!蹦搅x飛并不計(jì)較她的惡劣態(tài)度。

  “你怎么知道我要讀的是菁英國(guó)中?而且你是高中生,怎么會(huì)和我同校?”

  話雖這么講,但方敏心中對(duì)新環(huán)境的忐忑不安卻因而減少了——幸好在新學(xué)校里還有個(gè)熟人。

  “我是無(wú)意中聽(tīng)到你們的交談才知道的�!边@些他都和院長(zhǎng)說(shuō)好了,不會(huì)有破綻。

  “菁英國(guó)中和菁英高中是菁英大學(xué)的附屬學(xué)校,雖然菁英大學(xué)以商學(xué)系出名,但它所附設(shè)的舞蹈班、音樂(lè)班、體育班,卻也是一方翹楚,表現(xiàn)出眾的學(xué)生,都可以一路直升到大學(xué)�!边@就是他替方敏挑這所學(xué)校的原因,他目前在高中部主修商業(yè),副修舞蹈。

  就算如此,校區(qū)應(yīng)該不會(huì)一樣吧?方敏在心中想著。

  但她還沒(méi)搭腔,方穎倒先開(kāi)口了:

  “那你一定要好好保護(hù)我們方敏,要是她被人欺負(fù),我就剝你的皮抵帳�!狈椒f撩起衣袖,對(duì)慕義飛揮動(dòng)拳頭。

  慕義飛但笑不語(yǔ)。

  她們的感情這么好,他心里很羨慕。

  “方穎!”方穎這樣恫嚇別人,方敏覺(jué)得很不好意思。

  “我說(shuō)的是真的�!狈椒f兇巴巴的。

  “我會(huì)保護(hù)自己的啦�!狈矫糈s緊說(shuō)。

  “我們會(huì)寄信去菁英國(guó)中給你的�!狈揭鹄》矫舻氖终f(shuō)。

  “我一放假就回來(lái)看大家。”方敏說(shuō),前腳才踏上轎車,立刻又很舍不得的跑下來(lái)�!拔艺娴臅�(huì)回來(lái)的�!�

  “方敏,你要好好的學(xué),也要常寫(xiě)信去飛騰財(cái)團(tuán)謝謝資助你的人……”院長(zhǎng)說(shuō)到一半就哽咽不成句,轉(zhuǎn)而向慕義飛說(shuō):“方敏是第一次離開(kāi)孤兒院,請(qǐng)你一定要好好照顧她�!�

  “院長(zhǎng),我不要去了,我要留下來(lái)。”方敏跑回來(lái)拉住院長(zhǎng)的手,不肯放開(kāi)。

  她太難過(guò)了,她怎么會(huì)舍得離開(kāi)這個(gè)從小待到大的地方?怎么舍得和疼愛(ài)她的院長(zhǎng)、情同手足的院童分離?

  她后悔了,決定哪里都不去了——

  她可以放棄一切,只要讓她待在這里。

  “方敏,別再說(shuō)任性的話了,你快去新學(xué)校報(bào)到吧�!痹洪L(zhǎng)雖然難過(guò),卻不希望她回頭。

  “院長(zhǎng)……”

  方敏很傷心,難道沒(méi)有人希望她留下來(lái)嗎?

  “你要不停的往前走,走到更大的世界去�!痹洪L(zhǎng)拿開(kāi)她的手,“叫方敏上車。”她硬著口氣對(duì)方穎說(shuō)。

  “走啦,方敏,快走�!狈椒f又拉又推的把她送到車上。

  “院長(zhǎng)、院長(zhǎng)!”方敏熱淚盈眶,想跑出車外。

  “我們走吧�!蹦搅x飛及時(shí)上車,阻止她下車。

  方敏想開(kāi)另一邊的車門(mén),司機(jī)卻已經(jīng)鎖上中控鎖。

  “院長(zhǎng)!方穎!”方敏只能從后車窗,看著她們離她愈來(lái)愈遠(yuǎn)。

  “方敏,你要努力學(xué),學(xué)完了就回來(lái)!”方茵和方欣追著喊。

  “方穎……”

  方敏對(duì)著早就看不到人的后車窗,哭得肝腸寸斷。

  看方敏哭成淚人兒,慕義飛不知該如何安慰她,只知道心中好疼。

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  方敏在新學(xué)校并不好過(guò),她非常孤單,非常想念孤兒院。

  在教室里沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué),老師又教得太難,她不懂,卻找不到人問(wèn)。

  宿舍里也沒(méi)有一堆院童陪她玩,課后的練舞,變成她暫時(shí)甩開(kāi)孤單的機(jī)會(huì)。

  慕義飛好像要用自己填滿她的剩余時(shí)間似的,一下課就來(lái)陪她,一放學(xué)就來(lái)找她一起回宿舍,只要還沒(méi)到熄燈時(shí)間,他就會(huì)找她去圖書(shū)館看書(shū),或在校園里散步。

  難道我不能使你不孤單嗎?

  每天早上,他去女生宿舍接她時(shí),看著那雙浮腫的眼,他都想這么問(wèn)。

  但是他終究沒(méi)問(wèn)出口,只是盡力陪她。

  “學(xué)校餐廳的食物還吃得慣嗎?”開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)禮拜了,她還是一副無(wú)法適應(yīng)的樣子,令他很擔(dān)心。

  “嗯�!狈矫酎c(diǎn)點(diǎn)頭。

  他是她在這里唯一的朋友,與他在一起時(shí),雖然沒(méi)像院童那么親,但也沒(méi)有班上同學(xué)那么疏遠(yuǎn)。

  雖然他對(duì)她很照顧,只是她仍感到生分,無(wú)法很自然的和他相處。

  這大概是因?yàn)樗m然表面上順從,心里卻仍抗拒這一切吧。

  如果那個(gè)資助人伯伯別那么多事就好了。

  “和同學(xué)相處愉快嗎?”慕義飛又問(wèn)。

  這里的學(xué)生,非名流就是政要的后代,他怕她被欺負(fù)。

  方敏還是點(diǎn)點(diǎn)頭。

  雖然她老是覺(jué)得同學(xué)們都帶著防備、有刺的眼光看她。

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  第一次月考成績(jī)出爐,方敏的成績(jī)呈兩極化——舞蹈專業(yè)科目拔得頭籌,其他一般科目敬陪末座。

  她自己認(rèn)為這很平�!�

  反正她本來(lái)就不打算做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  但是她的同學(xué)卻有意見(jiàn)。

  “轉(zhuǎn)學(xué)生�!眲傁抡n,幾名女同學(xué)圍在方敏的桌子四周,光聽(tīng)口氣就知道這幾個(gè)人來(lái)意不善。

  方敏正把課本收入書(shū)包。

  “看你和王子形影不離,還以為多有能耐,想不到不但是個(gè)丑女,還是個(gè)智障�!奔馑峥瘫〉脑拸钠渲幸幻瑢W(xué)口中吐出來(lái)。

  方敏記得她,她好像叫汪美,正是這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),其他幾個(gè)只是嘍羅似的跟班。

  汪美的舞跳得很不錯(cuò),大家也把她捧得像個(gè)女王,連任課老師都對(duì)她退讓三分——因?yàn)樗赣H是某大政要。

  “告訴你,慕義飛是菁英大學(xué)部、高中部、國(guó)中部所有女生的王子,你不配和他在一起,給我馬上離開(kāi)他!”汪美用極為鄙夷的口氣命令道。

  慕義飛長(zhǎng)得英俊颯爽、風(fēng)度翩翩,功課一級(jí)棒,舞跳得也很好,是全校女同學(xué)傾心愛(ài)慕,男同學(xué)羨慕學(xué)習(xí)的對(duì)象。

  而且,他還是目前全亞洲數(shù)一數(shù)二的大財(cái)團(tuán)——飛騰財(cái)團(tuán)的唯一繼承人!

  只有白癡才不巴著他——汪美很早就認(rèn)為巴著能人往上爬是最重要的事。

  之前沒(méi)摸清方敏的底細(xì),汪美不敢動(dòng)她,現(xiàn)在知道她成績(jī)爾爾,還是孤兒院出身,怎么可能客氣?

  “我不要�!狈矫艉敛豢紤]的拒絕。

  方敏心里無(wú)端漫上一層恐慌,這才知道在這舉目無(wú)親的地方,她早已把他當(dāng)唯一的依靠和依賴!

  “難道你都沒(méi)照鏡子嗎?憑你這只丑小鴨也妄想配學(xué)長(zhǎng),簡(jiǎn)直就是癩蛤蟆想吃天鵝肉!”汪美看她根本不怕自己,惡毒的咒罵。

  “你管不著!”方敏不甘示弱。

  她提醒了自己一直不曾認(rèn)真在意的事——慕義飛在學(xué)校里很受歡迎,常有女生送情書(shū)給他,師長(zhǎng)也很重視他,他真的很像一只優(yōu)雅高貴的天鵝,而那只天鵝非但沒(méi)有嫌棄她這只丑小鴨,還成天陪著她。相較之下,她從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)去找他,也沒(méi)有主動(dòng)去關(guān)心他,更從來(lái)沒(méi)有真心去與他相處和喜歡他……

  突然,她竟覺(jué)得自己很不應(yīng)該。

  “看來(lái),不給你顏色瞧瞧,你不知我的厲害!”說(shuō)著,汪美捉住她的頭發(fā)。

  汪美對(duì)教訓(xùn)不順眼的人很熟練——嘍羅們先把人包圍起來(lái),她再進(jìn)行整治,全班沒(méi)人敢吭聲。

  可方敏也不是泛泛之輩,雖然她打架的功夫不如以女惡棍為目標(biāo)的方穎,但對(duì)付這些花拳繡腿的千金小姐,倒也綽綽有余。

  只見(jiàn)她一拳就把汪美揮得跌出去。

  事情出乎大家的意料之外,其他人頓時(shí)愣得像尊雕像。

  “看什么看?你們還不快打!”汪美惱羞成怒,大聲命令。

  那些嘍羅沒(méi)半個(gè)敢違逆汪美,卻也沒(méi)人想吃方敏拳頭——那看起來(lái)很痛。

  “快打呀!”看幾個(gè)人都杵著不動(dòng),汪美發(fā)火的喊。

  她們只好硬著頭皮朝方敏胡打亂揮一番。

  方敏毫不手軟,以一擋百的氣勢(shì)和她們打起來(lái)。

  “知道厲害了吧?丑小鴨。告訴你,國(guó)中部里我最大,識(shí)相的就乖乖聽(tīng)話。”

  汪美見(jiàn)她們打成一團(tuán),以為她的手下一定會(huì)贏,得意的放話。

  “最大有什么了不起?惡棍專打大尾的!”方敏從那場(chǎng)混戰(zhàn)中鉆出來(lái),拍著手朝汪美逼近。

  惡棍的字典里,沒(méi)有乖乖聽(tīng)話四個(gè)字。

  “啊,救命!打人喔!轉(zhuǎn)學(xué)生打傷人。”汪美想不到手下這么不濟(jì),連忙使出最后一招法寶——喊救命。

  班上同學(xué)早就熟知她的把戲,根本不想理她,相反的,若非怕她秋后算帳,大部分的人還想圍過(guò)去目睹她出糗的樣子,再給方敏幾個(gè)大快人心的掌聲。

  人人都不想理,來(lái)找方敏的慕義飛卻看見(jiàn)了。

  “方敏,方敏!”他二話不說(shuō)的從后頭拖住她,阻止她繼續(xù)攻擊汪美。

  方敏停下來(lái)了,汪美倒趁機(jī)哭起來(lái)。

  “學(xué)長(zhǎng),她隨便動(dòng)手打人,學(xué)長(zhǎng),你一定要告訴老師。”汪美拉住慕義飛的手哭訴——只要能讓慕義飛印象深刻,她任何機(jī)會(huì)都不想放過(guò)。

  “是你先動(dòng)手的!”她用力拍掉汪美拉住慕義飛的手,好像那是她的所有物。

  “明明就是你!”汪美又想攀到慕義飛身上去。

  “你說(shuō)話要實(shí)在�!狈矫魵馔裘涝g毀她,氣得又想沖上去教訓(xùn)她。

  她要是害慕義飛再也不理她,她就試試看!方敏在意的是慕義飛的反應(yīng)。

  “方敏,過(guò)來(lái)�!蹦搅x飛把方敏拉到一邊去,仔細(xì)的端詳她。

  她的頭發(fā)亂了,顴骨旁、額頭上各有一處瘀血,耳朵后有三道抓痕,制服的扣子有一顆松開(kāi)了,有一顆掉了……

  “真的是她先動(dòng)手打我的�!迸滤幌嘈�,方敏心慌地強(qiáng)調(diào)。

  “我相信你�!彼⌒囊硪淼奶嫠凵纤傻舻哪穷w鈕扣、把她的領(lǐng)口拉好,心里因她被欺負(fù)而心疼。

  方敏抿抿唇,短短的相信二字,就讓她焦躁不安的心穩(wěn)定下來(lái)。

  “告訴我,為什么打架了?是不是她們欺負(fù)你?”他拉她的手來(lái)檢視。

  “她叫我不要再跟你在一起�!狈矫粢е秸f(shuō)。

  她居然因這理由和人打架!他的心臟難以克制地劇烈鼓動(dòng)。

  “你因?yàn)檫@樣而生氣?”他向她確認(rèn),心里竟覺(jué)得高興。

  “我不能生氣嗎?她說(shuō)我不配跟你在一起耶,說(shuō)我是癩蛤蟆,說(shuō)我……”怕他責(zé)怪她,方敏心慌得眼淚一直掉。

  “噓,別哭,別哭。”慕義飛連忙把她摟到懷里,“我沒(méi)有罵你的意思,別哭。”

  “你不會(huì)不要我對(duì)不對(duì)?你不會(huì)放我一個(gè)人,對(duì)不對(duì)?”她抱著他,不停的問(wèn)。他是她唯一的依靠和依賴,如果連他也不理她,她不知道自己該怎么辦。

  “不會(huì),方敏是我的寶貝,我再怎樣也不會(huì)放下你一個(gè),”他心疼的擁緊她,同時(shí)為方敏終于真正接受他感到驚喜。

  “說(shuō)定了喔,要一直、一直陪著方敏�!�

  “嗯,說(shuō)定了。方敏也要努力,好好練舞、讀書(shū),跳級(jí)來(lái)讀大學(xué)�!鄙洗蔚奈璧复筚愂顾蔀橛惺芬詠�(lái)第一個(gè)跳級(jí)生,現(xiàn)在已經(jīng)跳級(jí)就讀大學(xué)部,

  在大學(xué)部他主修企管,兩人的教室又隔了三大棟建筑物,那讓他覺(jué)得跟方敏的距離遠(yuǎn)到令人受不了。

  “好。”方敏答應(yīng),又用力點(diǎn)頭。

  直到現(xiàn)在,方敏才知道自己這么依賴他、喜歡他,愿意達(dá)成他的所有要求。

  “以后誰(shuí)敢欺負(fù)你,我就叫他在這學(xué)校里再也混不下去�!彼酝䥽樀谋砬閽咭暼珗�(chǎng),方才欺負(fù)方敏的人全都噤若寒蟬。

  慕義飛的話在方敏心中產(chǎn)生了巨大的作用,孤單的感覺(jué)漸漸消失,繼之而起的是安心的感覺(jué)。

  從這件事情之后,方敏整個(gè)人都變了。

  慕義飛叫她努力讀書(shū),她就努力讀書(shū),除了上課認(rèn)真外,還會(huì)提問(wèn)題,下課練完舞仍繼續(xù)讀書(shū),有不懂的就問(wèn)慕義飛。

  她的功課突飛猛進(jìn),學(xué)期成績(jī)得了全校第一名。

  這期間又參加比賽得了幾次冠軍,成為全校最受矚目的新星。

  愈來(lái)愈多人認(rèn)識(shí)她,也愈來(lái)愈多人喜歡她,而汪美則愈來(lái)愈討厭她。

  “那只是僥幸�!蓖裘揽偸沁@樣告訴自己和身邊的人,她絕對(duì)不承認(rèn)自己不如那只丑小鴨。

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  有慕義飛溫柔而體貼的陪著,方敏過(guò)著愜意的生活。

  心安定下來(lái)了,適應(yīng)也較容易。她的課業(yè)始終維持在水準(zhǔn)之上,舞蹈方面更是出類拔萃,每次代表學(xué)校出賽,必得冠軍而歸。

  因此,國(guó)中還沒(méi)畢業(yè),她就被保送上高中部的資優(yōu)班,遠(yuǎn)離了汪美不說(shuō),還交到很多好朋友。

  上了高中后,方敏身高突然抽長(zhǎng),變得亭亭玉立、嬌俏可人,讓慕義飛愈來(lái)愈希望她能以最快的速度跳級(jí)大學(xué),不要再離他那么遠(yuǎn)。

  看見(jiàn)她和別人說(shuō)話,他嫉妒得快爆炸。

  看見(jiàn)她對(duì)別人笑,他氣得胸中一把火。

  看見(jiàn)她與別人共舞,他就恨不得撕了對(duì)方。

  即使那些別人都是她的學(xué)姊學(xué)妹。

  他愈來(lái)愈控制不住自己的心,愈來(lái)愈管不住想和她在一起的沖動(dòng),所以每次下課鐘才響,他就會(huì)以最快的速度飛奔到她的教室外。

  慕義飛上了大學(xué)后,也從熱血青年搖身變成穩(wěn)重的大人,穿便服來(lái)學(xué)校的他比穿制服時(shí)更出色耀眼,渾身上下那股王者氣息愈來(lái)愈明顯,偷偷看他的女孩子也愈來(lái)愈多。

  慕義飛收到的情書(shū)和告白愈來(lái)愈多,他卻只和方敏在一起,方敏覺(jué)得受寵若驚,又覺(jué)得自己很幸福。

  這天,他們一如往常,手牽手在校園里漫步,學(xué)校的廣播系統(tǒng)中突然出現(xiàn)方敏的名字。

  “高中部二年級(jí)舞蹈A班,方敏同學(xué)請(qǐng)到校長(zhǎng)室�!�

  他們同時(shí)充滿詫異和不解。

  “校長(zhǎng)找我有什么事?”方敏很納悶。

  國(guó)小時(shí)她常被訓(xùn)導(dǎo)主任叫去刮,那是因?yàn)榇蚣苋鞘拢含F(xiàn)在她已經(jīng)不打架惹事了,反而換校長(zhǎng)找她?好怪。

  “我跟你去�!蹦搅x飛心中很不安。

  他不能容許她身上發(fā)生任何他不知道的事。

  “好�!狈矫粜闹泻莒心搅x飛陪著,她就不那么緊張。

  他們?cè)竭^(guò)大半個(gè)校園來(lái)到行政大樓,搭電梯到校長(zhǎng)室。

  叩叩——

  是慕義飛敲的門(mén)。

  “進(jìn)來(lái)�!�

  不用他們推門(mén),方敏的班導(dǎo)師就替他們開(kāi)了門(mén)。

  “啊,慕同學(xué)也來(lái)了�!�

  “老師你好�!蹦搅x飛禮貌性的和方敏的班導(dǎo)師打個(gè)招呼,同時(shí)趁機(jī)打量在場(chǎng)的人。

  辦公室里頭除了校長(zhǎng)和方敏的班導(dǎo)師外,還有一位外國(guó)人,那個(gè)外國(guó)人竟然是國(guó)際上赫赫有名的舞蹈家——班·瓊斯。

  到底發(fā)生了什么事?慕義飛暗中揣測(cè)這局勢(shì),心中很不安。

  “方同學(xué),這位是紐約表演藝術(shù)學(xué)院的瓊斯教授,他非常欣賞你的舞蹈,希望能請(qǐng)你去紐約就讀他們的學(xué)校、加入他的舞團(tuán)。他會(huì)幫你安排就讀事宜并申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金�!毙iL(zhǎng)很興奮的向他們介紹那位年輕、全身散發(fā)出頂級(jí)舞蹈家氣息的男人。

  那個(gè)男人很有名,在世界舞臺(tái)上擁有相當(dāng)?shù)牡匚唬瑢W(xué)校里有不少記錄他舞蹈作品的錄影帶。

  他的舞團(tuán)一年只收五十名世界各地頂尖的學(xué)生,只要是出自這舞團(tuán)的舞者,在國(guó)際上都炙手可熱。

  這位瓊斯教授,近年來(lái)云游各國(guó),除了尋找新的表演題材外,也挖掘值得栽培的人才。

  他在全國(guó)性的比賽中看到方敏,認(rèn)為她是個(gè)值得栽培的人才。

  慕義飛向瓊斯先生掃過(guò)一眼,心情詫異又復(fù)雜,震驚得久久不能回復(fù),他有想過(guò)要安排方敏跟自己到國(guó)外學(xué)舞,但那是在他當(dāng)完兵、對(duì)飛騰財(cái)團(tuán)的運(yùn)作完全熟悉之后,并不是在這個(gè)時(shí)候、以這種方式。

  太早了!他連心理準(zhǔn)備都沒(méi)有,太早了!

  “去紐約?”方敏看看校長(zhǎng)、看一眼那位金發(fā)碧眼的男子,又看看慕義飛。

  “我不要!”這句話堅(jiān)定而毫不考慮的從方敏的口中跳出來(lái)。

  她好不容易適應(yīng)了新學(xué)校的生活,還交到了好朋友,再也不要又跑到別的地方去了。

  慕義飛很明顯的松了一口氣。

  只要方敏不愿意,失去她的危機(jī)就不存在。

  那個(gè)帥帥的外國(guó)人朝方敏笑笑,說(shuō)了長(zhǎng)長(zhǎng)一串她聽(tīng)不懂的英語(yǔ)。

  慕義飛大略聽(tīng)得懂,他的理智與情感面臨兩難的煎熬。

  “瓊斯先生說(shuō)紐約舞蹈學(xué)院里,全是世界上最優(yōu)秀的舞蹈老師,他的舞團(tuán)里也有很多舞界佼佼者,你在那里能獲得世上最專業(yè)的栽培,將來(lái)一定能成為最優(yōu)秀的舞蹯家�!毙iL(zhǎng)代為翻譯。

  這不只是方敏一個(gè)人的光榮,也是學(xué)校的榮譽(yù),不論站在什么立場(chǎng),校長(zhǎng)都希望能促成這件好事。

  慕義飛在情感上希望方敏堅(jiān)持到最后,永遠(yuǎn)接受他的安排,永遠(yuǎn)跟他在一起,但在理智上,他卻又知道這是可遇不可求的機(jī)會(huì)。

  他想留她在身邊,卻又不想她的才華被埋沒(méi)……

  “我就是不要!”方敏連征詢慕義飛都沒(méi)有,就固執(zhí)的拒絕。

  再離開(kāi)慕義飛,她就什么都沒(méi)有了。

  與慕義飛交握的手,她握得很緊。

  “方敏,你一定要想清楚,這是人人夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)�!卑鄬�(dǎo)師苦口婆心的勸道。

  “別人夢(mèng)寐以求,讓別人去�!彼杨^一甩,擺明不理人。

  沒(méi)辦法,班導(dǎo)師只好向慕義飛求助,看他能不能說(shuō)服她。

  “慕同學(xué),請(qǐng)你勸勸她。”

  “方敏,你的想法呢?”他聽(tīng)起來(lái)像是尊重她的想法,但緊握住她的手卻在叫她不要去。

  “我哪里都不去!”方敏堅(jiān)定的告訴慕義飛,她只想待在他身邊。

  “這機(jī)會(huì)真的很難得,全世界所有學(xué)舞的人都想獲得瓊斯先生的青睞。方敏,這機(jī)會(huì)可是千載難逢啊!”班導(dǎo)師的表情大有“她若不把握,將是此生最大的遺憾”之感。

  “任何有心走舞路這行的人,都不該錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)�!毙iL(zhǎng)也說(shuō)。

  慕義飛揪扯不已的心一下子沉到又深又黑的谷底。班導(dǎo)師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),紐約表演藝術(shù)學(xué)院加上瓊斯先生的舞團(tuán),這種課程是再怎么用盡心機(jī)都爭(zhēng)取不到的。如今這種機(jī)會(huì)落在方敏的頭上,她應(yīng)該去,她無(wú)論如何都應(yīng)該去!

  但是這代表他們必須分隔地球兩端,不能每天見(jiàn)面……一想到這里,他的心就俑得像要死去。

  他想跟她在一起,想和她一起跳舞,但比起在世界的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,他的愿望顯得微不足道,只是在摧折她的羽翼,好實(shí)現(xiàn)他的私欲罷了。

  “我不要去,無(wú)論如何都不去!”方敏大喊一句,奪門(mén)而出。

  “方敏!”在方敏跑出去之前,慕義飛已經(jīng)下了決定。

  “請(qǐng)給方敏一些時(shí)間,我會(huì)盡量說(shuō)服她。”

  “瓊斯先生希望三天后帶她一起走,千萬(wàn)要說(shuō)服她呀�!卑鄬�(dǎo)師寄予重托。

  三天?慕義飛的腳步一顛。

  這個(gè)消息帶給他的震撼,猶如聽(tīng)聞世界末日。




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