自古男人多是沙文主義的奉行者，他也是；只不過他不想將它發(fā)揮在人際關(guān)系上，雖然對(duì)象是一名女賊。
而且，警告？似乎不適合由她來說吧？
“我不接受這個(gè)警告，也不預(yù)備接受你莫名其妙的道歉�！彼踔粮械交闹�，“鉆石一回來，我的家人肯定會(huì)發(fā)問，我沒必要為了你而想出一個(gè)謊言，不是嗎？”
“我不想惹事！有些傳說不適合再被掀起，那只會(huì)引起更多的風(fēng)波，這絕對(duì)是事實(shí)！”
“那么你告訴我，你是誰？”
“我不能說！”
“那你屬于哪一個(gè)組織？”他轉(zhuǎn)而旁敲側(cè)擊，不想給她太大的壓力，“你想隱藏身分，那是必然，但我要求你坦承所屬的組織，并不為過�！�
“你想捉我歸案？”她的語氣聽起來充滿諷刺。
“不是�！彼麚u頭，在他為她找好說謊的藉口之前，他要得到一些好處�！皠e忘了，我是當(dāng)事人，我有權(quán)利知道一些事情�！�
“你保證不說？”
“我保證！”
他映著月光的臉，顯得格外地俊逸迷人，那抹不變的柔和微笑，為他的話增添了許多可信度。
蒙面女子的雙腳不知在何時(shí)已落在地面，路尹看不清她的表情，更無法猜測(cè)她接下來的舉動(dòng)，當(dāng)她的身子往窗外傾去時(shí)，他嚇了一跳。
他本能的追了上去，窗外同時(shí)響起了她的回答。
“梅花�！�
她走了，往最靠近窗戶的枝干上一躍，她身輕如燕的踏著樹枝，消失在黑暗之中。
他咀嚼著這兩個(gè)字，他只能“感受”她的模樣，她相當(dāng)冷淡，不是一個(gè)女人該有的感覺，還有那雙銳不可當(dāng)?shù)难垌�，著�?shí)令人不寒而栗。
可是，他卻被她勾起了前所未有的好奇心。
早晨八點(diǎn)，樂音準(zhǔn)時(shí)響起，在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)子們張口唱著國(guó)歌，所有的學(xué)生只有在此時(shí)才會(huì)完全集中在這里。
有的學(xué)生精神奕奕，有的仍是昏昏沉沉，“日櫻國(guó)中”是日本“北櫻高�！痹谂_(tái)灣設(shè)立的國(guó)中部分校，因此，包括學(xué)生的制服、教育方式普遍趨向日本化。一般而言，在校長(zhǎng)冗長(zhǎng)的晨訓(xùn)中，學(xué)生們沒有一個(gè)是掛著笑臉的，可是，在這所國(guó)中，學(xué)生們每天早晨在渾渾噩噩地唱完國(guó)歌后，最期待的一件事，就是校長(zhǎng)開口說話。
由學(xué)生們癡迷的目光看來，校長(zhǎng)站立的時(shí)間愈久，肯定愈會(huì)引發(fā)學(xué)生忘情的尖叫。
煉彥人，日籍人士，是日櫻國(guó)中的校長(zhǎng)，也是北櫻高校的董事。
他有著斯文好看的俊顏與頎長(zhǎng)健美的體格，沒有讀書人文弱的模樣，軒昂的氣勢(shì)渾然天成。
三十歲仍未婚的他，無疑在宣告他黃金單身漢的價(jià)值，可惜的是，他習(xí)慣簡(jiǎn)潔扼要的交代完事情，晨訓(xùn)的時(shí)間永遠(yuǎn)不出十分鐘。
沒有人會(huì)在這個(gè)時(shí)間去注意校門口的動(dòng)態(tài)，一抹身影總是在這個(gè)時(shí)間踩著不疾不徐的步伐前往教職員辦公室。
她向來我行我素，不與校內(nèi)任何人深入交談，孤僻傲然；她有一張清麗脫俗的美貌，不過因?yàn)槭冀K面無表情，反而形成一種足以窒人的冷艷。
“成老師�！眲偨Y(jié)束晨訓(xùn)的煉彥人不知在何時(shí)已等候在教職員辦公室的門口。他嘴邊掛著粲然的笑意，但目光如電�！拔矣屑孪胝髑竽愕耐狻！�
“請(qǐng)說�！背裳抨痰卣f。
她的眼眸盯著他筆挺的西裝和不曾打上領(lǐng)帶的領(lǐng)口，象征男性的喉結(jié)清晰可見。
“學(xué)生們建議以參觀各大企業(yè)的工作情形做為教學(xué)觀摩的內(nèi)容，你有沒有什么提議？”
成雅晏睇著這位人高馬大的校長(zhǎng)，為他臉上的賊笑感到不解。
她的處事風(fēng)格一向淡漠和低調(diào)，校內(nèi)的師生都十分清楚，除了上課、下課，她對(duì)其他的活動(dòng)都不關(guān)心，他難道不清楚？
“你應(yīng)該去問教務(wù)主任，不該來問我�！彼淦淞恐皇莻�(gè)小小的日文老師而已。
他提醒她：“昨天的會(huì)議，你沒到。”
“謝謝你的提醒！”她故作誠(chéng)心的感謝他，“基本上，我的意見等于沒有意見，大家決定去哪家公司，由誰負(fù)責(zé)，我都沒意見，我向來是少數(shù)服從多數(shù)。”
他的笑意更濃了，“是嗎？你說的？”
她直覺事有蹊蹺，倏地變了臉色。
“你們決定了什么？”
“你不笨，應(yīng)該猜得出什么事才對(duì)！”他攤了攤手，臉上的笑容有股邪惡的意味�！澳銇淼竭@里的時(shí)間和我差不多，起初我以為你是不適應(yīng)這里的環(huán)境，總是以冷漠對(duì)待周遭的人事物�！�
“然后呢？”她無奈地嘆口氣。
天知道有多少人在猜測(cè)她！在履歷表的資料上，她的背景簡(jiǎn)單到不行，而因?yàn)樗莫?dú)來獨(dú)往為她增添了神秘感。
“學(xué)生為你取了不少綽號(hào)，也杜撰了不少傳聞�！�
學(xué)生喜歡接觸他，他自然可以從學(xué)生口中得知許多不為人知的小秘密，他可是倒背如流。
“冷若冰霜、冰山美人已不足以形容你了，為人師表不能總是獨(dú)來獨(dú)往，為人師者，應(yīng)該對(duì)教育事業(yè)充滿熱忱�！�
“應(yīng)該怎么做是我的事。”
“可是我們不這么認(rèn)為，所以我認(rèn)為這是一個(gè)好機(jī)會(huì)�！�
“很抱歉，我不想?yún)⑴c�！�
他挑起了眉頭，搖了搖手。
“你忘啦？你剛剛自己已經(jīng)答應(yīng)了，想反悔啊？”
她瞇起眼，雙眸中彷佛快迸出怒火，他根本就是早有預(yù)謀！她和他井水不犯河水，他干什么找上她？
“你安排的？”
“學(xué)生們想找你當(dāng)那天的負(fù)責(zé)老師，而其他老師也認(rèn)為你的嚴(yán)肅很適合監(jiān)督學(xué)生在校外的言行�！睙拸┤诵α诵�。
她壓根兒不相信他的理論，她的冷漠到底得罪了誰？她究竟有何種理由必須去接受這苦差事，他卻還解釋得冠冕堂皇？
煉彥人靠在門邊，歛起了笑容，表情驟然一變，如鷹般的眼眸足以洞悉人心。
“你是一個(gè)很特別的人，而我是個(gè)等候命令去行事的人，到目前為止，不能說我對(duì)你不好奇，所以我抽空對(duì)你做了一番調(diào)查�！�
“調(diào)查？”她冷哼，“你沒有權(quán)利調(diào)查我的隱私。”
“嚴(yán)格說來，我是沒有這個(gè)權(quán)利，只不過，你的確令人感到很好奇！”他的直覺敏銳，就他另一個(gè)身分所擁有的特長(zhǎng)而論，他相信她絕對(duì)不是一名教師如此簡(jiǎn)單而已！
成雅晏刻意忽略了他那莫名其妙的論調(diào)，她不改淡漠的走入辦公室，卻仍然可以感覺到他緊迫盯人的目光。
如果說她是特別的，那么她這位迷人的校長(zhǎng)也應(yīng)該不平凡，看來她必須對(duì)他改觀了，因?yàn)樗步^非是一名單純的“校長(zhǎng)”。